Postafiók
2026. április 29-én a Gál Ferenc Egyetem Szarvasi Gyakorló Általános Iskola és Gyakorlóóvoda – mint az Oktatási Hivatal Bázisintézménye – adott otthont a Tavaszi Módszertani Szakmai Napnak, amelyen Békés vármegye 26 óvodapedagógusa vett részt. A program fókuszában a tapasztalati tanulás és az innovatív pedagógiai megoldások álltak, melyeket három különböző csoportban, gyakorlati bemutatók keretében ismerhettek meg a látogatók.
A Búzavirág csoportban Medvegy Judit Veronika óvodapedagógus vezetésével a kiscsoportosok egy izgalmas utazást tettek a Földgömb körül, melynek során a Föld különböző talajmintáit vizsgálták meg közelről. A „kis Földkutatók” közvetlen tapasztalatokat szereztek a talajok színéről, állagáról, szemcseméretéről és nedvességéről, sőt azt is felfedezték, hogy a földből festéket is lehet készíteni, miközben a köveket formájuk és nagyságuk szerint azonosították. A Tulipán csoportban Uhljarné Fabó Edit szakvezető óvodapedagógus irányításával a középsős gyermekek a Föld napja alkalmából a fenntarthatóság és a generációk közötti tudásátadás fontosságát fedezték fel. Az elődeink által használt eszközök megismerése és a szenzitív környezetpedagógiai játékok mellett a komposztkészítés folyamatán keresztül tanulták meg a különbséget hulladék és szemét között, erősítve ezzel a közösségi élményt és a környezettudatos szemléletet. Az „Izgő-mozgó” tehetségműhely nagycsoportosai Sulyan Eszter szakvezető óvodapedagógus vezetésével mutatták be a labdatechnikai elemek játékos alkalmazását: egy mesés keretbe ágyazott „labdamóka” során szabadították ki a kis állatokat, miközben a motoros feladatok a szociális és kognitív képességeiket is hatékonyan fejlesztették.
A bemutató tevékenységeket követően workshop keretében került sor a látottak szakmai elemzésére Bíró Gyula főigazgató, c. egyetemi docens, a Nevelési- Társadalomtudományi Tanszék oktatójának vezetésével. A konzultáció során a résztvevők nem csupán a bemutatók módszertani tanulságait vitatták meg, hanem kitekintést nyertek az óvodapedagógia és a kisiskoláskor pedagógiájának aktuális kérdéseire is. A szakmai párbeszéd érintette a fenntarthatóságra nevelés és a mozgásfejlesztés kiemelt jelentőségét a mai oktatási környezetben, biztosítva ezzel a bázisintézményi tudásmegosztás mélységét és a vármegyei pedagógusok szakmai fejlődését.
Bajomi-Nagy Éva intézményegység-vezető, vezetőtanár
