Newjság
A Gál Ferenc Egyetem Pedagógiai Kara 2026 áprilisában egyedülálló tehetséggondozó programsorozatnak adott otthont, amely a jövő oktatási módszertanát, a kreativitáskutatás legfrissebb vívmányait és a mesterséges intelligencia (MI) tudatos alkalmazását állította a fókuszba. A rendezvénysorozat célja a hallgatók és szakemberek felkészítése volt a 21. század komplex kihívásaira.
A GFE Pedagógiai Szakkollégiumának keretében Dr. Mező Ferenc egyetemi docens tartott előadást az OxIPO-modell ismertetésével. Ez a komplex rendszer a humán információfeldolgozás hatékonyságának növelésére kínál megoldást, alapvetése pedig, hogy a tanulás jóval több puszta adatbefogadásnál: egy olyan összetett folyamat, amely az organizáció, az input, a feldolgozás és az output szoros egységén alapul. A modell alprogramjai kiterjednek a kognitív képességek fejlesztésére, a modern oktatásmódszertanra, valamint a személyiségfejlesztésre, különös tekintettel a tanulást nehezítő szorongás leküzdésére.
A digitális jövő kérdéseit Dr. Dringó-Horváth Ida egyetemi docens, a KRE IKT Kutatóközpont vezetője világította meg, aki a mesterséges intelligencia-műveltség fogalmát elemezte. Ez az új típusú kompetencia ma már elengedhetetlen az oktatásban, hiszen a technikai ismereteken túl magában foglalja az MI-eszközök kritikus értékelését, az etikai kockázatok és algoritmikus torzítások felismerését, valamint a gépi rendszerekkel való hatékony együttműködést, például a szakszerű promptolás technikáját.
A kreativitás tudományába a GFE TDK műhelyének előadása nyújtott betekintést: Dr. Mező Katalin docens, Debreceni Egyetem, Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar oktatójának a prezentációja rávilágított, hogy a kreativitás nem csupán veleszületett adomány, hanem tudatosan fejleszthető folyamat. Ehhez azonban támogató pedagógusi attitűdre és inspiráló környezetre van szükség, miközben a szakember a kreatív produktumok és a specifikus személyiségjegyek közötti mély összefüggéseket is feltárta.
A tudományos ismeretszerzést közösségi élmények egészítették ki: a Pedagógiai Szakkollégium hallgatói egy piknikkel egybekötött természetjáráson vehettek részt a Szarvasi Arborétumban. A Pepikert élővilágának felfedezése és a makettpark megtekintése játékos kikapcsolódást nyújtott a szakmai munka mellett.
A programsorozat bebizonyította, hogy a tehetséggondozás ma már elválaszthatatlan a technológiai fejlődéstől és az innovatív módszertantól. A rendezvény a „Szakkollégiumok tehetséggondozó programjainak támogatása” (NTP-SZKOLL-25-0020), valamint „Az Országos Diákköri Konferencián, valamint tudományos műhelyein való részvétel és a lebonyolítási feladatok ellátása” (NTP-HHTDK-25-0042) című pályázatok támogatásával valósult meg.
GFE PK
